20210930體驗採訪故事

一、 所有人聆聽老師講述幾個故事

二、兩兩一組，一位扮演採訪者A，一位扮演受訪者B。採訪者A一邊開始錄音，一邊問受訪者B剛才聽過的幾個故事，設法讓對方說其中一個故事。(有說即可, 故事不完整沒有關係)

三、錄音訪問在1分鐘內結束

四、上傳錄音到課程line群組。(退出的同學先加入, 下課後可以封鎖 , 需要時再開啓.)

五、老師公布這幾個故事的文字記錄，剛才的臨時小組回答以下問題，寫於下方回覆。

        ( 一起回答, 由採訪者打字, 第二題由受訪者告訴採訪者 )

　　(一)採訪者A: 序號(            ) 姓名(            ) ，受訪者B: 序號(            ) 姓名(            ) 

　　(二)採訪者A問的問題是(1~3個) :

　　(三)受訪者B說的故事是哪一個 :

        (四)說的故事增加、減少、改變了什麼 : 

六、遠距上課則由老師當採訪者A，全班同學當受訪者B(C、D......)

(一)受訪者B(C、D......)說不出故事的原因有什麼:

(二)受訪者B(C、D......)說的故事是哪一個 :

(三)說的故事增加、減少、改變了什麼 : 

(四)你覺得有什麼方法可讓說不出故事的受訪者說出故事來?

七、以上心得可運用於預約採訪：得知某人能說故事，且曾經說過某些故事，而採訪現場可能發生的情況如上。

20210923 模擬歲時歌

 模擬歲時歌

(台語押韻)

正月正，牽新娘，出大廳。二月二，拜土地。

三月三，桃仔李仔，雙頭擔。四月四，桃仔來，李仔去。

五月五，西瓜擺甲滿街路。六月六，仙草水，米籂目。

七月七，芋仔蕃薯，全全劈。八月八，牽豆藤，挽豆莢。

(國語押韻)

正月正，走春莫找枕山登

二月二，福德正神壽辰賀

三月三，遙想先人淚潸潸

【習作】

(國語押韻)

正月正，家人團聚圍板凳。 (周昕霓)

一月一，旭日東昇一年新。(洪英軒）

一月一，熬夜跨年補元氣。(周書民)

五月五，龍舟爭前行，粽子餵魚肚。(何心沂)

五月五，端午吃粽過中午。（李家齊）

五月五，闔家歡喜慶端午。(邱梓祐)

五月五，龍舟競技慶端午。(白芙嘉)

七月七，門開哪都不能去。(李宥珊)

七月七，夜半莫晾衣。(陳靖凱)

七月七，牛郎織女過七夕（謝昀潔）

七月七，過七夕，牛郎織女相見喜。

七月七，喜鵲飛，搭橋見，此情綿延銀河比。(張嘉文)

八月八，帶爸去逛大潤發。(謝宜展)

八月八，正是時節吃蕉芭。（王依亭）

八月八，友相伴，齊戲海，逐浪踏。(簡彥宸)

九月九，等著秋分，大家歡喜稻豐收。 (周函嬈)   

九月九，好個秋老虎翻岳走。   (周函嬈)      

九月九，喝燒酒，暖個身子好過冬。(邱品瑄)

九月九，重陽後，中秋團圓暖入心。（陳表鍵）

九月九，和平歷史不管長久。(鄭子豪)

十月十，雙十佳節慶國時。（湯凱勛）

十一月十一，入冬寒侵到失憶。 (賴怡安)

(台語押韻)

五月五，梅雨落甲濕漉漉。 (許承濡)

九月九，柚仔滿山堆埕口。(陳沛吟)