2020年9月24日 星期四

各組列幾位預選受訪者

 原因

怎麼聯絡

可以以什麼方式訪問他

可以問哪一類作品

……需要克服什麼困難


2020年9月16日 星期三

模擬歲時歌

例如:
正月正,牽新娘,出大廳。二月二,土地公,搬老戲。

三月三,桃仔李仔,雙頭擔。四月四,桃仔來,李仔去。

五月五,西瓜擺甲滿街路。六月六,仙草水,米籂目。

七月七,芋仔蕃薯,全全劈。八月八,牽豆藤,挽豆莢。

例如:

正月正,走春莫找枕山登

二月二,福德正神壽辰賀

三月三,遙想先人淚潸潸



體驗採訪_採訪分析單

壹、採訪的時候,我們要如何讓受訪者順利回答問題呢?

    一、 模擬採訪者或受訪者進行採訪
    二、訪問一位同學請他說一個故事 
    三、進行採訪分析


貮、 以下角色擇一回答:
 
 一、我是採訪者

  (一)我問的問題是(1~3個):

  (二)受訪者受訪過程情緒變化
    (正面/負面/由正到負/由負到正)是:

    從哪裡看出來:

  (三)他說的故事梗概:


 二、我是受訪者(選一題回答)

  (一)我不知道要說什麼, 可能是因為:

  (二)我想不起來要說什麼(想不起來故事內容), 可能是因為:

  (三)我不想回答他的問題(很抗拒被他訪問), 可能是因為:

  (四)我順利地回答訪問者, 說了一個故事, 也許是因為: