20210930體驗採訪故事

一、 所有人聆聽老師講述幾個故事

二、兩兩一組，一位扮演採訪者A，一位扮演受訪者B。採訪者A一邊開始錄音，一邊問受訪者B剛才聽過的幾個故事，設法讓對方說其中一個故事。(有說即可, 故事不完整沒有關係)

三、錄音訪問在1分鐘內結束

四、上傳錄音到課程line群組。(退出的同學先加入, 下課後可以封鎖 , 需要時再開啓.)

五、老師公布這幾個故事的文字記錄，剛才的臨時小組回答以下問題，寫於下方回覆。

        ( 一起回答, 由採訪者打字, 第二題由受訪者告訴採訪者 )

　　(一)採訪者A: 序號(            ) 姓名(            ) ，受訪者B: 序號(            ) 姓名(            ) 

　　(二)採訪者A問的問題是(1~3個) :

　　(三)受訪者B說的故事是哪一個 :

        (四)說的故事增加、減少、改變了什麼 : 

六、遠距上課則由老師當採訪者A，全班同學當受訪者B(C、D......)

(一)受訪者B(C、D......)說不出故事的原因有什麼:

(二)受訪者B(C、D......)說的故事是哪一個 :

(三)說的故事增加、減少、改變了什麼 : 

(四)你覺得有什麼方法可讓說不出故事的受訪者說出故事來?

七、以上心得可運用於預約採訪：得知某人能說故事，且曾經說過某些故事，而採訪現場可能發生的情況如上。