2020年12月17日 星期四

同型故故——雙核心情節單元改寫

請參考以下提示,幫〈井水變成酒,還嫌酒無糟〉 再編一組核心情節。

例如: ......神仙聽到了店主抱怨有酒井卻無酒糟後覺得他太貪心, 於是將

酒井又變回了水井。店主很後悔, 後來他改掉貪心的念頭, 又......(請往下編寫')

提示: 有時一個故事核心情節不只一個。如:

(一)神仙給樂善好施的店主報答,

化井水為酒,使之致富。

(二)後來店主抱怨有酒井卻無酒糟

餵豬,神仙再化酒井為水井。

故事未必有前置、後置情節。

同一型故事,前置、後置情節

也可能不一樣。

如:井水變成酒,還嫌酒無糟前置情節

可能為乞丐討飯、老者賒茶。後置情節

可能為店主後悔改過,不再貪心。


同型故事習作: 保留核心情節單元改編故事

 參考〈肝在家裡沒有帶〉的情節段, 並保留它

核心情節單元改編這個故事, 成為另一個異說。

情節段:

1.猴龜友好常聚首龜妻怒龜不常在家

2.龜妻病要猴肝醫

3.龜騙猴到海中央要求猴肝

4.猴騙龜肝在家裡沒有帶

5.猴子回岸馬上跳到樹上逃走



2020年12月4日 星期五

運用口頭傳說方式「書寫」傳說(20201203)

試著結合文藝創作與旅遊宣傳。選擇以下其中一種傳說模擬創作:

(一)地方傳說

模仿地方傳說,編寫一則傳說故事,其內容為取一處的山川湖泊或特色建築為傳主,說明其特色形成的原因或名稱的由來,以增強地方景點的傳奇性及旅遊話題。


(二)土特產和工藝傳說

運用口頭傳說的方式來為喜愛的土特產、美食及工藝書寫故事,為其進行趣味或美麗的包裝。